11月30日，校長劉建清以《地方院校的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐》為題，在C201學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我校教學(xué)管理干部作專題講座。副校長戴偉出席會(huì)議。
劉建清以應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式建構(gòu)為主體，從四個(gè)方面論述了我國地方院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐的現(xiàn)狀特征、發(fā)展趨勢和創(chuàng)新措施。從人才培養(yǎng)模式的概念、要素、和應(yīng)用型人才的內(nèi)涵入手，闡述了人才培養(yǎng)模式基本理論；從剖析我國高等教育存在觀點(diǎn)落后、方法陳舊、時(shí)間不足、管理松懈等問題切入，指出我國高等教育的缺失以及如何正確看待教育的問題；從注重高等教育質(zhì)量提升的發(fā)展主題、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的主體教育、注重學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育、注重能力培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、注重研究型教育的協(xié)同學(xué)習(xí)、注重信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合的互聯(lián)網(wǎng)教育等六個(gè)方面闡釋了我國高等教育改革發(fā)展趨勢；從培養(yǎng)目標(biāo)的確定、課程體系的架構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)的強(qiáng)化、教學(xué)過程改革、管理制度的創(chuàng)新、辦學(xué)特色的凝煉等方面，指出地方院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的方法措施。
劉建清在講座中解讀了荊楚理工學(xué)院人才培養(yǎng)模式示意圖。他提到，我校作為一所典型的地方應(yīng)用型高校，要堅(jiān)持協(xié)同育人、以生為本的教育教學(xué)理念，構(gòu)建“一目標(biāo)、二體系、三平臺(tái)、四融合”的教育教學(xué)模式，將政治思想工作貫穿于教育教學(xué)全過程，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程。學(xué)校將立足于現(xiàn)實(shí)，面向未來，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
各教學(xué)院部副院長和專業(yè)負(fù)責(zé)人、教務(wù)處以及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心全體人員、師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生參加培訓(xùn)。
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