5月31日下午，我校在行政樓A406召開學前教育師范類專業(yè)認證工作總結會。副校長曹甜東主持會議。
會上，教學質量監(jiān)控與評估中心通報了認證專家現(xiàn)場考查的整體情況、反饋的問題與改進建議；師范學院剖析了學前教育專業(yè)建設工作得失，就人才培養(yǎng)需求調研進行了專題匯報；與會人員就人才培養(yǎng)及專業(yè)建設相關問題進行了交流。
曹甜東指出，師范類專業(yè)認證推動學校專業(yè)建設的同時，也揭示了我們在學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進等方面與認證要求之間的差距。針對這些問題，我們要深入總結和認真反思，并持續(xù)改進。她強調，一要緊鑼密鼓，加快學前教育師范類專業(yè)認證整改步伐。師范學院與相關部門要盡快梳理專家反饋意見，制訂和落實專業(yè)認證整改方案，其他專業(yè)要舉一反三，深刻領會專家反饋意見的內涵，結合2023年校內專業(yè)評估，深入研究并制定切實可行的專業(yè)整改思路和措施，確保整改工作扎實有效。二要腳踏實地，夯實建設基礎。各專業(yè)要搞好專業(yè)建設的頂層設計，要遵循OBE理念，進一步完善專業(yè)建設調研報告，科學合理修訂2024版人才培養(yǎng)方案，精心編制課程大綱，確保人才培養(yǎng)目標符合學校辦學定位，契合區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需求。三要持之以恒，推動發(fā)展前行。要以專業(yè)認證、審核評估為契機，不斷深化教育教學改革，通過以評促改、以評促建，提升辦學質量與水平，推動學校實現(xiàn)內涵式發(fā)展。
教務處、教學質量監(jiān)控與評估中心負責人，各教學院（部）分管教學工作的副院長（副主任）、本科專業(yè)負責人參加會議。
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