為大力弘揚教育家精神，不斷提高師范學院廣大教師的教學水平、業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)教能力，12月9日，師范學院第二屆教師教學競賽頒獎儀式暨教學沙龍活動圓滿舉行。
本次競賽依托學校“一堂好課”活動，以學院第二屆教師教學獎競賽為抓手，由學院教學指導委員會、學院督導、教研室主任組成評審小組，采取推門隨堂聽課的方式深入課堂并進行現(xiàn)場評分，評比內(nèi)容涵蓋教學設計、課堂教學和教學反思等。比賽過程中，全院教師展現(xiàn)出高度的熱情和專業(yè)素養(yǎng)，堅持以學生為中心的教學理念，精心打磨每個教學環(huán)節(jié)，從教學內(nèi)容的篩選與優(yōu)化，到教學步驟的設計與編排，認真?zhèn)滟悾尸F(xiàn)了一堂堂獨具個人特色的優(yōu)質(zhì)課堂。
經(jīng)過為期兩周的激烈角逐，共決出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。頒獎典禮后，學院邀請了四位獲獎教師開展教學沙龍活動，分別從課程設計到課堂講授，從教學方法創(chuàng)新到課程思政元素的巧妙融入與全院教師進行了經(jīng)驗交流，新教師代表與大家分享了初任教師課堂教學的適應與反思。
據(jù)悉，師范學院教師教學競賽已成功舉辦兩屆，基本建成橫向涵蓋教育理論、實踐、理實一體課程，縱向涵蓋老、中、青教師教學競賽體系，為學院教師提供了展示教學水平、提高教學能力、交流教學理念的平臺，在打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍、助力教育強國建設等方面發(fā)揮了重要作用。（審稿人：黎斌）
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