為助力新入職教師快速適應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作，提升課堂教學(xué)水平，近日，教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心分別在新能源學(xué)院、食品與生物學(xué)院舉辦兩期“新進(jìn)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊”，32名近三年入職的博士教師積極報(bào)名參加。
本次工作坊創(chuàng)新采用線上線下混合教學(xué)模式，設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)方法講解、案例分享、實(shí)踐訓(xùn)練、混合式教學(xué)展示四大核心模塊。培訓(xùn)聚焦“1個(gè)知識(shí)點(diǎn)、1個(gè)學(xué)時(shí)、1門課程”的教學(xué)設(shè)計(jì)，開展針對(duì)性實(shí)踐訓(xùn)練。參訓(xùn)教師圍繞授課教案，結(jié)合青年教師優(yōu)質(zhì)課、十佳課堂競(jìng)賽中的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例，展開深入研討。通過(guò)案例剖析與互動(dòng)交流，教師們對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了更深刻的理解。此外，混合式教學(xué)案例分享，為新教師探索數(shù)字化教學(xué)新路徑提供了新思路。
未來(lái)，教務(wù)處教師教學(xué)發(fā)展中心將持續(xù)開展系列培訓(xùn)活動(dòng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。（審稿人：田原）
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